Nauczyciele:
Monika Zamelczyk - wychowawca
Justyna Drążek - nauczyciel uczący w grupie
Monika Gaszka - nauczyciel uczący w grupie
Monika Szulik - nauczyciel języka angielskiego
Magdalena Szczęch - nauczyciel religii
Woźna oddziałowa:
Monika Palacz
Rozkład dnia:
8:00-8:20 - Zabawy wspomagające mowę, ćwiczenia oddechowe i słuchowe. Praca wspierająca (indywidualna).
8:20-8:30 - Ćwiczenia poranne, zabiegi higieniczne przed śniadaniem.
8:30-9:00 - Śniadanie. Zabiegi higieniczne po śniadaniu.
9:00-10:00 - Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze zgodnie z programem wychowania przedszkolnego.
10:00-11:15 - Zajęcia dodatkowe i twórcze. Pobyt na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki i obserwacje. Gry i zabawy organizowane oraz inspirowane przez dzieci.
11:15-11:30 - Czynności samoobsługowe, zajęcia higieniczne przed obiadem.
11:30-12:00 - Obiad, zabiegi higieniczne po obiedzie.
12:00-12:30 - Odpoczynek poobiedni - relaksacja przy lekturze czytanej przez nauczyciela lub wyciszającej muzyce.
12:30-13:30 - Zabawy dydaktyczne, zabawy tematyczne, ruchowe, taneczne w sali lub zabawy na placu przedszkolnym. Praca indywidualna z dzieckiem.
13:30-14:00 - Przygotowanie do podwieczorku. Zabiegi higieniczne. Podwieczorek.
_________________________________
Zaczynamy przygodę z emocjami!
W październiku w grupie Tygrysków rozpoczęliśmy realizację innowacji pedagogicznej pt. „EMOCJE – POTRAFIĘ JE POZNAĆ, NAZWAĆ I WYRAZIĆ”.
Podczas pierwszych spotkań dzieci poznawały fascynujący świat emocji. Rozmawialiśmy o tym, czym są emocje, kiedy je odczuwamy i jak możemy je rozpoznawać.
Wspólnie odkrywaliśmy, czym są radość, smutek, złość, strach, zaskoczenie i spokój. Dzieci dzieliły się swoimi doświadczeniami, opowiadały o sytuacjach, które wywołują w nich różne uczucia, oraz uczyły się je nazywać.
Sprawdzaliśmy również, co potrafi powiedzieć nam nasza twarz! Poprzez zabawy przed lustrem, naśladowanie min i odgadywanie emocji dzieci odkrywały, jak oczy, brwi i usta pokazują to, co czujemy.
Naszym celem jest rozwijanie umiejętności rozpoznawania, nazywania i wyrażania własnych emocji, a także kształtowanie empatii, wrażliwości i wzajemnego zrozumienia.
Bo każda emocja jest ważna! Każda ma prawo się pojawić i każdą możemy nauczyć się wyrażać w bezpieczny sposób.
Przed nami kolejne emocjonujące spotkania!
_________________________________
W grupie Brykające Tygryski przeprowadzone zostało doświadczenie edukacyjne, którego celem było rozróżnianie temperatur a także poznanie sposobów na ogrzanie się oraz ochłodzenie.
_________________________________
Na początku tygodnia nasze Tygryski wybrały się na spacer, a następnie spędziły miło czas na placu zabaw przy Zabytkowej Kopalni Ignacy.
Nie zabrakło ruchu, wspólnej zabawy i uśmiechów! Takie chwile to doskonała okazja do aktywnego spędzania czasu, odkrywania okolicy i budowania pięknych wspomnień.
_________________________________
4 października obchodziliśmy Światowy Dzień Zwierząt. Przedszkolaki doskonale pamiętają o swoich ulubieńcach, dlatego postanowiły przybliżyć kolegom i koleżankom swoje ukochane zwierzęta domowe.
Tygryski przyniosły zdjęcia swoich pupili i z ogromnym zaangażowaniem opowiadały o nich oraz o tym, jak należy się nimi właściwie opiekować. Dzieci poznały również zawód weterynarza, oglądając film edukacyjny.
Na zakończenie zajęć przedszkolaki wykonały prace plastyczne przedstawiające ich milusińskich. Była to doskonała okazja, aby rozwijać empatię, wrażliwość oraz uczyć się odpowiedzialności za zwierzęta.
_________________________________
Owocowe zajęcia
Tygryski utrwaliły nazwy owoców oraz przygotowały pyszne i zdrowe sałatki owocowe. Podczas zajęć uczyły się bezpiecznego posługiwania nożem oraz samodzielnego przygotowywania posiłku. Na koniec z apetytem zjadły swoje sałatki, dostarczając organizmowi mnóstwo witamin!
Zdjęcia można zobaczyć w galerii :)
_________________________________
Jesienna gimnastyka
Podczas jesiennych zajęć gimnastycznych dzieci z grupy Tygryski przeniosły się do kolorowego lasu, gdzie czekały na nie ciekawe zadania i ruchowe wyzwania. Towarzyszyła im wesoła wiewiórka, zachęcająca do aktywności i wspólnej zabawy. Dzieci doskonaliły sprawność, zwinność i koordynację, pokonując slalom pomiędzy grzybkami, maszerując z parasolami oraz przeskakując kolorowe kałuże. Ćwiczyły przy tym równowagę, siłę i zręczność. Na zakończenie wzięły udział w zabawie muzyczno-ruchowej z chustą Klanza i kolorowymi jesiennymi listkami. Wspólna zabawa dostarczyła wszystkim wiele radości i wprowadziła prawdziwie jesienny klimat.
_________________________________
Zajęcia o zmysłach
W tym tygodniu Tygryski poznawały świat poprzez zmysły oraz rozmawiały o emocjach. Dzieci dowiedziały się, jak rozpoznawać i nazywać swoje uczucia, a także poznały różne sposoby radzenia sobie ze złością. Rozmawialiśmy również o tym, jak niewiele potrzeba, aby sprawić komuś przyjemność i wywołać uśmiech na jego twarzy. Tygryski pokolorowały wesołe minki, które zostawiły dla innych, aby sprawić im małą, miłą niespodziankę. Była to piękna okazja do pokazania dzieciom, że nawet drobny gest może sprawić komuś wiele radości.
Zdjęcia można zobaczyć w galerii :)
_________________________________
Zajęcia o bezpieczeństwie
W tym tygodniu podczas zajęć Tygryski rozmawiały o tym, jak być bezpiecznym. Dzieci utrwalały numery alarmowe oraz zasady prawidłowego i bezpiecznego przechodzenia przez jezdnię. Poprzez rozmowy, zabawy i ćwiczenia przypomniały sobie, jak zachować ostrożność w sytuacjach związanych z ruchem drogowym. Nie zabrakło również gimnastyki, podczas której dzieci rozwijały sprawność i koordynację ruchową. W ramach zajęć plastycznych rozwijały kreatywność i sprawność manualną. Przedszkolaki uczestniczyły także w zagadkach sensorycznych, ćwicząc zmysły i spostrzegawczość, a podczas zabaw matematycznych kształtowały swoje umiejętności matematyczne w przyjemny i angażujący sposób.
Menu
