Z życia grupy

Nauczyciele:

Natalia Marszolik - wychowawca

Agnieszka Matysiak - nauczyciel uczący w grupie

Monika Gaszka - nauczyciel uczący w grupie

Monika Szulik - nauczyciel języka angielskiego

Magdalena Szczęch - nauczyciel religii

Woźna oddziałowa:

Monika Gremlik

Rozkład dnia:

7:00-8:00 - Schodzenie się dzieci do przedszkola, zabawy dowolne służące realizacji pomysłów dzieci w wybranych kącikach zainteresowań, rozmowy indywidualne.

8:00-8:20 - Zabawy wspomagające mowę, ćwiczenia oddechowe i słuchowe. Praca wspierająca (indywidualna).

8:20-8:30 - Ćwiczenia poranne, zabiegi higieniczne przed śniadaniem.

8:30-9:00 - Śniadanie. Zabiegi higieniczne po śniadaniu.

9:00-10:00 - Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze zgodnie z programem wychowania przedszkolnego.

10:00-11:15 - Zajęcia dodatkowe i twórcze. Pobyt na placu przedszkolnym, spacery, wycieczki i obserwacje. Gry i zabawy organizowane oraz inspirowane przez dzieci.

11:15-11:30 - Czynności samoobsługowe, zajęcia higieniczne przed obiadem.

11:30-12:00 - Obiad, zabiegi higieniczne po obiedzie.

12:00-12:30 - Odpoczynek poobiedni - relaksacja przy lekturze czytanej przez nauczyciela lub wyciszającej muzyce.

12:30-13:50 - Zabawy dydaktyczne, zabawy tematyczne, ruchowe, taneczne w sali lub zabawy na placu przedszkolnym. Praca indywidualna z dzieckiem.

13:50-14:00 - Przygotowanie do podwieczorku. Zabiegi higieniczne.

14:00-14:30 - Podwieczorek. Czynności samoobsługowe.

14:30-15:00 - Zabawy dydaktyczne. Ćwiczenia indywidualne z dziećmi dostosowane do ich możliwości i potrzeb.

15:00-16:00 - Zabawy dowolne według potrzeb i zainteresowań dzieci. porządkowanie sali po wspólnej zabawie. Rozchodzenie się dzieci do domów.

_________________________________

Pierwszy dzień jesieni w grupie Sówek!

Dziś grupa Sówki powitała jesień w wyjątkowy i pełen radości sposób! Na początku dzieci wykonały piękne prace plastyczne – kolorowe jesienne liście malowane farbami. Każdy listek był wyjątkowy i pełen jesiennych barw. Nie zabrakło również jesiennego spaceru! Wybraliśmy się do pobliskiego lasu, gdzie dzieci z wielkim zaciekawieniem szukały oznak jesieni. Obserwowaliśmy zmieniającą się przyrodę, kolorowe liście, szukaliśmy jesiennych skarbów i rozmawialiśmy o tym, co dzieje się w przyrodzie o tej porze roku. Do przedszkola wróciliśmy z pełnymi koszyczkami darów jesieni – liśćmi, szyszkami, żołędziami i innymi leśnymi skarbami.

_________________________________

Zajęcia z zakresu edukacji technicznej

Dzieci miały za zadanie zbudować most dla samochodu, zjeżdżającego z krzesła, wykorzystując taśmę klejącą, kartony, klocki i sznurek. Starszaki poradziły sobie świetnie, wykazując się umiejętnością pracy w grupie, kreatywnością oraz wyobraźnią techniczną.